Pro plnění, které nevsákne, je důležité, aby krém nebyl příliš řídký. Šlehačka musí být vyšlehaná do tuhých špiček, pudinkový základ musí být hustý a vychladlý. Věnečky plňte těsně před podáváním nebo je po naplnění skladujte v chladu a v uzavřené nádobě maximálně několik hodin. Pokud je necháte přes noc v otevřené míse, vlhkost z krému pronikne do těsta a věnečky změknou. Stejně tak je neukládejte do lednice příliš brzy po upečení; náhlá změna teploty podporuje nasáknutí.

Na světle se šetřit nevyplácí. Denní světlo má dopadat na desku z boku, ne přímo do očí ani na obrazovku, kde vytváří odlesky. Večer potřebuje dítě vlastní lampu s teplým světlem, která svítí na sešit, ne do místnosti. Židle musí mít pevnou opěrku a nohy dítěte celou plochou na zemi nebo na podložce. Když nohy visí, tělo se podsouvá a pozornost odchází spolu s ním. Deska stolu má být prázdná kromě toho, co se právě používá – otevřený penál, učebnice, sklenice vody. Všechno ostatní patří do zásuvky nebo na polici.

Úložný prostor je na šikmině nejcennější. Využijte nízké zásuvky na kolečkách, které zajedou až k nejnižšímu bodu. Otevřené police dejte jen do míst, kam dosáhnete bez šlapky. Nad stolem instalujte úzké police kopírující sklon střechy – vznikne tak vizuálně rovná linie a místnost nepůsobí chaoticky. Vyhněte se vysokým skříním, které by šikminu jen zdůraznily a ubraly světlo.

Úložné prostory řešte ve výšce dítěte. Police, šuplíky a krabice musí být dostupné bez lezení na židli. Na vrchní polici dejte věci, které potřebuje dospělý, dolů to, co používá dítě každý den. Jedna krabice na hotové úkoly, jedna na pomůcky, jedna na výtvarné potřeby. Podle potřeby přidejte uzavíratelnou skříňku, aby se nepořádek dal zavřít, když přijde návštěva. Pořádek se udrží snáz, když má každá věc své místo označené štítkem nebo barvou.

Dítě se nesoustředí proto, že mu to desetkrát zopakujete. Soustředí se tehdy, když prostředí samo říká, co se má dít. Pracovní koutek proto musí být od zbytku bytu čitelný na první pohled – jinak se školní úkol stane součástí hry, svačiny a televize v obýváku. Nejde o drahé vybavení, ale o rozhodnutí, kde přesně se učení odehrává a co tam patří.

Jídlo a pití řešte jednoduše. Večer podávejte něco lehkého, co děti znají a mají rády – rohlík, ovoce, jogurt. Těžké jídlo před spaním způsobuje neklidný spánek. Vodu dejte do uzavíratelné lahve, kterou postavíte k posteli. Sklenice se snadno převrhne. Ráno připravte snídani, kterou zvládnou samy – pečivo, cereálie, ovoce, čaj. Nenuťte je jíst, co nechtějí, ale mějte po ruce alespoň dvě varianty.